In questo modulo, a partire dal problema centrale dell’epistemologia delle scienze umane (come possa, senza cortocircuiti concettuali, l’uomo essere insieme soggetto e oggetto di conoscenza) e dalla lezione della psicoanalisi, ritorniamo alla filosofia contemporanea nella duplice versione dell’ermeneutica (continentale) e della filosofia analitica (angloamericana), accomunate dalla centralità che assegnano al ruolo del linguaggio.5