Ripassa la (lunga) unità didattica sulle guerre di religione (compresa la guerra dei trent’anni) e rispondi al seguente quesito:

• Nel corso dei decenni, a tuo parere, nelle cosiddette guerre di religione combattute in Europa prevalsero le ragioni politiche o quelle propriamente religiose? Giustifica la tua risposta con almeno tre esempi storici tratti dalle vicende studiate.

Dopo aver studiato l’unità didattica sulle implicazioni dell’eliocentrismo, con tutte le risorse che la corredano, enuncia tali implicazioni (cioè le ipotesi scientifiche che vennero introdotte a giustificazione dell’eliocentrismo stesso), spiegando (nel modo più sintetico possibile, cioè con il minor numero possibile di parole) come ciascuna di esse sia stata utile a sostenere l’eliocentrismo e come sia stata argomentata.