Agenda 4F

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  • Da dove vengono le idee?

    Tutto il giorno
    2020.02.04
    4F filosofia

    Dopo aver studiato l’unità didattica sulla filosofia della conoscenza di John Locke, soffermandoti soprattutto sulla storia del concetto di “idea” (da Platone a Locke attraverso Cartesio) rispondi al seguente quesito:

    • Quale a tuo parere l’origine dell’idea p.e. di “punto” o di “verità”? Si tratta di un’idea innata (una “verità di ragione” nella terminologia di Leibniz), cioè qualcosa di presente nella tua mente fin dalla nascita, o di qualcosa che deriva comunque dall’esperienza che ti sei fatto/a del mondo (da cui potrebbe essere stata in qualche modo estrapolata, “astratta”, abs-tracta)?
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  • Senza causa…

    Tutto il giorno
    2020.02.10
    4F filosofia

    Dopo avere studiato la filosofia di Hume nella relativa unità didattica, con particolare riguardo alla critica della nozione di causa, rispondi al seguente quesito:

    • Nella prospettiva di Hume come si dovrebbe riscrivere la seguente frase: “L’acqua ghiaccia perché la temperatura è scesa sotto gli zero gradi centigradi”?
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  • Empirismo e illuminismo

    Tutto il giorno
    2020.02.17
    4F storia
    4F filosofia

    Ripassa il pensiero filosofico di Locke e Hume e rievoca il pensiero politico di Locke e Hobbes.

    Dopo avere studiato l’unità didattica (a cavallo tra Storia e Filosofia), con tutte le risorse che la corredano on line e off line, dedicata all’illuminismo settecentesco, nelle sue diverse articolazione ontologica, gnoseologica (relativa alla teoria della conoscenza) e politica, rispondi al seguente quesito:

    • Che cosa ha ereditato l’illuminismo settecentesco dalle filosofie di Hobbes, Locke e Hume?
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