e-philosophy & e-history

blended e-learning, 2017-20

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Attività anni 2017-20
Anno scolastico 19/20
Anno scolastico 18/19
Anno scolastico 17/18
L’e-learning fino all’a.s. 2019/20
- Regole del gioco
- Emergenza coronavirus. Che fare mentre le lezioni tacciono?

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Protetto: Si può essere coerentemente antimoderni?

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2019-10-01 Tutto il giorno

5L storia

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#5L 19/20 storia

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Attività anni 2017-20
Anno scolastico 19/20
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L’e-learning fino all’a.s. 2019/20
- Regole del gioco
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Aperture

Agenda 5D - 1.163.609 views
Agenda 4F - 560.121 views
Agenda 5L - 505.611 views
L’<i>e-learning</i> fino all’a.s. 2019/20 - 29.751 views
Quale la radice della morale secondo Nietzsche? - 6.823 views
Su eterogenesi dei fini e relativismo - 4.565 views
Qual è la migliore innovazione? - 4.400 views
Emergenza coronavirus. Che fare mentre le lezioni tacciono? - 4.352 views
Attività anni 2017-20 - 3.513 views
Il “sospetto” è giustificato? - 2.900 views
Lo scoppio della prima guerra mondiale e le ipotesi sulle sue cause - 2.383 views
Presupposti dell’idea che l’uomo sia artefice del suo destino - 2.233 views
Esistono le forze? - 2.227 views
Classe 5F - 2.212 views
Hegel vivo o morto? - 2.193 views
La critica di Nietzsche ai valori morali - 2.161 views
Quale prospettiva è migliore? - 2.138 views
Rilevanza del Rinascimento - 2.090 views
Totalitarismi - 2.073 views
Tratti rilevanti (o meno) della filosofia di Hegel - 2.050 views
Ancora su Galileo e la Chiesa - 1.965 views
Analogie e differenze tra le due guerre mondiali - 1.890 views
Confronta Freud e Nietzsche - 1.875 views
Valuta le diverse prospettive epistemologiche - 1.833 views
Che cosa rimane della guerra fredda? - 1.794 views
La seconda guerra mondiale - 1.781 views
La dialettica della “certezza sensibile” in Hegel - 1.767 views
Luci e ombre su Giolitti - 1.755 views
Quanto la rivoluzione scientifica moderna deve ai Greci? - 1.704 views
Che cosa abbiamo ereditato dall’illuminismo - 1.702 views
Esempi di dialettica - 1.693 views
La selezione naturale spiega abbastanza? - 1.666 views
Il ragionamento di Cartesio… - 1.659 views
Analogie e differenze tra le due guerre mondiali - 1.657 views
Newton e il meccanicismo - 1.652 views
Questioni bioetiche - 1.642 views
Confronto tra costituzioni - 1.614 views
Fu guerra fredda? - 1.608 views
Che cosa non ha funzionato? - 1.603 views
Sostenibilità del darwinismo sociale - 1.598 views
Una via promettente o utopi(sti)ca? - 1.576 views
Il significato di una proposizione è il metodo della sua verifica? - 1.505 views
L’approccio di Popper - 1.493 views
Esercitiamo la nostra sovranità! - 1.492 views
Questioni di metodo - 1.481 views
La politica coloniale italiana - 1.467 views
Quanto Platone c’è in Moro e negli altri utopisti? - 1.453 views
Classe 3D - 1.449 views
Di quali “crisi” siamo eredi? - 1.446 views
Confronta la filosofia politica di Thomas Hobbes e di John Locke - 1.444 views
Crollo in borsa - 1.441 views
Si è mai potuto affermare “scientificamente” che è il Sole che gira intorno alla Terra? - 1.426 views
Perché l’America fu “scoperta”? - 1.395 views
Che cosa è andato storto? - 1.392 views
Che cosa resta degli anni Sessanta? - 1.380 views
Galileo e Cartesio - 1.379 views
Confronta Hobbes e Locke - 1.376 views
L’importanza dell’approccio di Popper - 1.371 views
Classe 4D - 1.357 views
Oggettività o soggettività delle scienze umane? - 1.357 views
Quali le cause della prima guerra mondiale? - 1.348 views
Sulla figura di Bismarck - 1.336 views
Un triage filosofico - 1.315 views
La rilevanza della Resistenza - 1.312 views
Fu vero marxismo? - 1.304 views
Illuminismo buono o cattivo? - 1.303 views
Kuhn e Lakatos ti hanno convinto? - 1.293 views
Quali i postulati più deboli del meccanicismo? - 1.274 views
A volte ritornano? - 1.274 views
Iniziamo a fare filosofia della scienza - 1.272 views
Funzione e rilevanza della Resistenza - 1.229 views
Esercizio introduttivo alla filosofia analitica - 1.211 views
Da che parte stare? - 1.210 views
Fenomenologia o ermeneutica? - 1.196 views
Husserl o Heidegger? - 1.176 views
Oggettività o soggettività delle scienze umane? - 1.169 views
4F filosofia - 1.164 views
Elementi di fascismo? - 1.150 views
PROVA DI FILOSOFIA - 1.149 views
Confronta Freud e Nietzsche - 1.119 views
Proviamo a fare gli scettici - 1.108 views
La realtà esiste? - 1.086 views
Schopenhauer e l’India - 1.062 views
Quale la radice della morale secondo Nietzsche? - 1.056 views
Come interpretare un testo considerato sacro? - 1.056 views
Quale ruolo per la filosofia? - 1.050 views
Limiti dell’empirismo - 1.042 views
Filosofia e storia politica inglese del Seicento - 1.029 views
La critica di Locke alla nozione di sostanza - 1.018 views
Da che cosa nasce la filosofia? - 1.016 views
Chi ha vinto? - 1.016 views
Attualità del Rinascimento - 1.000 views
Di quali crisi siamo figli? - 998 views
Fu vera guerra di religione? - 995 views
Come spiegare l’evoluzione delle specie? - 978 views
Arrivare a Hegel… - 974 views
Come leggere “filosoficamente” la Bibbia e i Vangeli? - 974 views
Quale il significato della Magna Charta? - 968 views
Come nacque la famosa “dottrina delle idee” di Platone? - 956 views
Un ottimismo impensabile… - 952 views
Analitici o continentali? - 947 views
Di che cosa soffriamo ancora? - 942 views
L’intellettualismo etico - 930 views
3. Dai totalitarismi alla seconda guerra mondiale - 920 views
Esercitiamo la nostra sovranità! - 919 views
Quale la critica di Aristotele ai principi introdotti dai primi filosofi? - 907 views
L’eredità degli anni Sessanta - 905 views
Le ragioni dell’intervento - 901 views
Attualità di Hegel? - 896 views
Filosofia indiana? - 896 views
Hobbes e la guerra civile inglese - 893 views
Filosofia - 891 views
Regole del gioco - 890 views
Come distinguere un filosofo antico - 881 views
Fu vero marxismo? - 881 views
Come funziona il dialogo socratico? - 880 views
Il “parricidio” di Parmenide da parte di Platone - 879 views
Attualità di Bodin a Luigi XIV? - 878 views
Filosofia ed esperienza - 869 views
Classe 3F - 867 views
Quando nacque la scienza della natura? - 863 views
Che fare se tutto è materia? - 863 views
Classe 5D - 851 views
La rivoluzione americana - 850 views
Novità della prima rivoluzione inglese - 847 views
Come reagire alla crisi? - 831 views
Confronta le due “dichiarazioni atlantiche” - 830 views
L’Italia liberale (1870-1914) - 826 views
L’assolutismo russo - 803 views
Come dimostrare l’immortalità dell’anima? - 802 views
Quale lo statuto epistemologico della teoria dell’evoluzione? - 802 views
Si vive per il piacere? E di che genere? - 802 views
Plotino e il neoplatonismo - 801 views
Perché nacque il Patriarcato di Aquileia? - 795 views
La conciliazione leibniziana - 789 views
Dal “Gesù storico” al “Cristo della fede” - 785 views
Come estendere i diritti sociali e la ricchezza? - 784 views
Come spiegare la Shoah e “le foibe”? - 783 views
Siamo e non siamo… “qualcuno”? - 783 views
Un po’ di storia con i se… - 781 views
Parmenide maestro di Platone? - 773 views
Una questione di bioetica - 771 views
Protetto: Che cosa ho ricavato finora dallo studio della filosofia? - 771 views
Agostino od Origene? - 769 views
Classe 4F - 769 views
Sulla guerra di secessione - 761 views
Rapporto tra Marx e Hegel - 755 views
Ripassando il modulo… - 752 views
La rinascita dopo il Mille, l’origine dei Comuni e Federico Barbarossa - 750 views
La critica socratico-platonica al relativismo sofistico - 745 views
La critica dell’ideologia in Marx - 741 views
Come agirebbe uno stoico? - 738 views
L’esempio della dottrina epicurea - 733 views
1214: Bouvines - 731 views
Le crociate e l’Impero (d’Oriente) - 730 views
Esercizi logico-ontologici - 729 views
Il Medio-Oriente: dalla conflittualità arabo-israeliana al fondamentalismo islamico - 723 views
Il nazismo in Germania - 722 views
Vantaggi e svantaggi dell’approccio neopositivistico - 722 views
Confronta assolutismo e costituzionalismo - 721 views
Il razionalismo cartesiano - 720 views
5D filosofia - 719 views
Il pensiero politico moderno - 716 views
Accadde veramente? - 710 views
Storia - 709 views
La guerra fredda - 705 views
Lo scetticismo - 703 views
La tradizione (neo)platonica - 702 views
1. Introduzione alla filosofia come ricerca della saggezza - 701 views
Il problema del libero arbitrio - 697 views
Dal boom degli anni ’60 alla “rivoluzione culturale” del ’68 - 696 views
La prima guerra mondiale - 696 views
<i>Cogitas ergo es</i>? E, in questo caso, esisti solo tu? - 695 views
Ma chi era davvero Federico II? - 691 views
5L filosofia - 687 views
Plotino è ancora attuale? - 686 views
Moralità e legalità - 685 views
Quali i tratti fondamentali della riforma? - 685 views
Ai confini dell’Europa - 683 views
Una fondazione “laica” e razionale dell’etica - 683 views
La rivoluzione francese e l’età napoleonica - 678 views
È scienza? - 677 views
Come ricostruire gli insegnamenti originari di Gesù? - 677 views
L’assolutismo in Francia - 676 views
Esercizi di logica stoica - 675 views
Dalla “logica” aristotelica alla “dialettica” platonica - 671 views
La nascita e il consolidamento del fascismo - 669 views
Nella prospettiva di un gesuita… - 669 views
Classe 4B - 668 views
Potenza dialettica della dimostrazione per assurdo - 667 views
5L storia - 666 views
L’evoluzione mondiale dagli anni Sessanta alla fine della guerra fredda - 665 views
La (doppia) rivoluzione inglese - 665 views
Implicazioni fisiche della rivoluzione astronomica - 664 views
La crisi del Trecento - 664 views
La dottrina aristotelica delle cause o principi - 661 views
La guerra fredda fino agli anni Cinquanta - 658 views
La pratica (stoica) della/e virtù - 653 views
1. Italia ed Europa durante il Rinascimento - 649 views
Quanto conta essere saggi? - 649 views

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